2025新教材人教版一年级数学(上册)电子课本(最高清下载打印)

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一年级数学教材核心内容(上下册)

教材按 “数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践” 四大板块展开,上下册各有侧重:

学期核心模块具体知识点上册1. 数与代数- 20 以内数的认识(数的顺序、大小、读写、分与合)

- 10 以内加减法(口算、看图列式)

- 20 以内不进位加法、不退位减法(如 15+3、18-5)

- 认识钟表(整时、半时)2. 图形与几何- 认识立体图形(长方体、正方体、圆柱、球,能区分、分类)

- 初步感知平面图形(长方形、正方形、圆形、三角形,从立体图形中抽象)3. 综合与实践- 解决简单实际问题(如 “求总数”“求部分数” 的应用题,用画图法辅助)

- 分类与整理(按形状、颜色、用途等标准分类物品)下册1. 数与代数- 100 以内数的认识(数的组成、读写、大小比较、整十数加减一位数)

- 20 以内退位减法(重点,如 13-9、16-8,掌握 “破十法”“想加算减法”)

- 100 以内加减法(整十数加减整十数,如 30+20;两位数加一位数 / 整十数,如 25+3、25+30)

- 认识人民币(元、角、分的换算,简单购物计算)2. 图形与几何- 深入认识平面图形(长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形,能拼组图形)

- 图形的运动(初步感知 “平移”“旋转”,如滑梯、风车)3. 统计与概率- 简单的数据收集与整理(用 “正” 字记录、画条形图,分析数量多少)

二、一年级数学考试重点方向

考试以 “基础为主、兼顾应用”,难度贴近教材,主要考查以下 4 类能力,占分比例约为:基础运算(50%)>概念理解(20%)>解决问题(20%)>动手操作(10%):

1. 基础运算(核心,必须熟练)

2. 概念与基础知识理解

3. 解决实际问题(应用能力)

4. 动手操作与思维拓展(轻度拓展)

三、学习建议

抓牢口算基础:每天花 5-10 分钟练习口算,尤其是 20 以内退位减法,通过 “破十法”“儿歌记忆”(如 “看大数,分小数,凑成十,算得数”)熟练方法;结合生活学数学:比如用零花钱认识人民币、看钟表安排作息,让孩子感知 “数学有用”;重视教材例题:考试题目大多源于教材例题或变式,掌握课本上的习题,就能应对大部分基础题。

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