听邻居小孩跟妈妈说：开学后上的是苹果班，班级后墙上的大苹果画超好看。

小孩妈妈一愣，没听懂孩子说的是什么意思。

后来一聊才知道，现在幼儿园都不用原来的一班、二班，大班、中班、小班之类的称呼了。很多幼儿园分班都改口，称为苹果班、草莓班、柿子班之类的水果名称。

这些幼儿园分班的新叫法很流行，幼儿园老师却从来没跟家长提过，不过家长要自己提前弄明白，这里面的潜规则。

幼儿园分班看似随意，却深藏家长不知的“套路”

幼儿园分班时，并不是像小学、初中一样，根据孩子的成绩分班。

多数幼儿园会根据以下五种分班方式，对孩子进行分班划分。

一、按年龄划分

在大中小班级里，孩子还是有一定年龄差距的。

比如，小班通常是三四岁的孩子，中班是四五岁的孩子，大班是五六岁的孩子。

这样同年级的孩子，认知和行为能力更接近，更方便老师教育。

一般来说，多数幼儿园会根据孩子的出生年龄，对孩子进行同级别班级的划分。

比如，划分中班，通常是以9月1号为分界线，前半年出生的小孩，体力、重量、智力等综合指标，可能会比后半年出生的小孩子要高一些。

那么，前半年出生的小孩，通常会划分到一个中班，后半年出生的小孩会划分的另一个中班里。

这样也可以避免大孩子欺负小孩子，小孩子被霸凌，减少小孩子打架、被欺负的风险。

二、按男女划分

虽然只是幼儿园，但一个班级里，男女比例还是要调配的合理一些，才更方便孩子们互动学习，互帮互助，共同启蒙，教育成长。

正常来说，幼儿园的班级里，男女比例是一比一划分，每个班级男女宝宝的数量是均衡的，可以防止单一性别过多，促进孩子社交的多样性。

三、按人数划分

幼儿园里，老师在分班的时候，会很严格的控制班级人数。

通常来说，教育部门有人数规定，小班不超过25名孩子，中班是30人。

这样控制好孩子的人数了，也更方便老师照顾到每一名小孩子了，老师也能更规范的执行好教学任务。

四、按潜力划分

一些特色学校，比较注重孩子的潜力培养。

比如，有的孩子有画画天赋，有的孩子有跳舞天赋，个别老师在幼儿园分班的时候，可能也会考虑以下孩子的潜力发展，会把相应有潜力的孩子放在更适合的班级里，助力孩子更好的发挥潜能，培养孩子在天赋领域发展。

五、按性格划分

还有些老师，会根据孩子的性格，对孩子进行幼儿园班级的划分。

比如，一个班级里可能会有相对安静的孩子，但不会把特别闹腾的孩子聚堆放一个班级。否则，老师可能也照顾不周，管理不过来，分身乏术了。

只有平衡好班级里，活泼孩子和安静孩子的人数，老师才能更省心些。

新流行的幼儿园班级名，更符合孩子的认知

至于邻居家小孩口中，苹果班、草莓班之类的名字，其实是现如今很多幼儿园里流行的起班级名的方式。

因为孩子的认知中，对草莓、苹果、柿子等食物，并不陌生，甚至是很熟悉，特别喜欢。所以，孩子在上这样的班级里学习，孩子不会有反感，更容易接受。

而老师们绞尽脑汁，给幼儿园的班级起了这么可爱的名字，也是一种与时俱进的表现，更是对孩子们充满的无尽关爱的展现。

老师们是希望，小可爱们能够在幼儿园里，感受到家一样的温暖，喜欢在幼儿园里的学习生活，在幼儿园里获得该有的童年快乐。

总之，以上这五种方式，都是幼儿园分班的潜规则。就算老师不说，家长也该知道这里的“套路”。

当然，除了了解孩子分班的事情，家长还要多去培养孩子的综合能力，多多提高孩子的竞争力。

例如，动手能力弱的孩子，可以多让孩子自己穿衣服、洗漱，不要让孩子一直在小班蹲年级。不爱学习的孩子，上了中班后，就要抓紧提升孩子的专注力，多陪伴孩子进行画画、写字等专项训练，磨炼孩子的意志力，让孩子尽早习惯做冷板凳。

每个小孩子，都是明天的希望，都是爸妈心中的寄托，是一家人奋斗的原动力。

这些分班上的小细节，更是家长们关心却蒙在鼓里的事儿，家长们在此了解下，自然也就揭开了幼儿园分班的神秘面纱。

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