“优秀的孩子都是管出来的”这句话，听起来可能有点冷酷，甚至让人有些反感。

谁不希望自己的孩子像在阳光下自由成长的竹笋，能够毫无拘束地向上生长，沐浴在温暖的阳光下？但现实真的是如此吗？当你看到孩子在“自由”的状态下，像是一只迷茫的苍蝇到处碰壁，最终依然没能找到自己的方向，或许你会开始质疑：

是不是我对他们的管束还不够？

是不是在他们的成长过程中，我应该给他们一点“硬性推力”？

这时，你可能会想，我们是不是都太过追求那种“完美”的父母形象了？以为只要孩子拥有足够的自由，放飞自我，他们自然能在这片广阔的天空中找到属于自己的道路。

但现实却告诉我们：越是自由，越容易迷失。就像一场没有规则的足球赛，球员们乱踢一通，最后不管他们跑得多快，场边始终是寂静无声——因为谁也没进球。

今天，我们就聊聊，为什么在教育孩子的过程中，适度的“管教”反而能体现父母的智慧。

第一、好习惯，成就未来的种子

记得小时候听过一句玩笑话：“你想让孩子成为什么样的人，先让他成为一个什么样的人。”

确实，孩子刚出生时，简直就像一张空白的纸，你给他什么，他就能写什么。如果你给他的是写字的工具，他自然就能写出漂亮的字；如果你给他的是涂鸦的涂料，那他的未来可能就会变成一片混乱的“画布”。

这就是好习惯的力量。

我有个朋友，家里就有一个小“闹钟”——她的儿子，做事总是随心所欲，哪里有规矩可言。放学回来，书包总是随手丢一旁，鞋子也乱丢，吃饭时三心二意，随便扒一扒就跑去玩。

于是，母亲每天的任务就是提醒：整理书包、收拾鞋子、按时吃饭。

刚开始，儿子对这些要求不满，觉得烦不胜烦，但母亲还是坚持着，日复一日。渐渐地，儿子虽然嘴上不说，但这些小小的“管束”却成了他生活的一部分。

现在，别人夸他有条理，他的父母笑着说：“这条理，都是我们一天天管出来的。”

习惯的力量不容小觑。很多人以为聪明就够了，觉得孩子天生聪明，怎么管都行。但聪明与否并不是成功的全部。

真正能决定一个孩子未来的，是那些看似不起眼的好习惯。

在诺贝尔奖得主的访谈中，有一位大佬曾说过，他认为自己最重要的“知识”，其实是在幼儿园学到的。这些知识包括：东西要放整齐，做错事要道歉，观察事物要细心。

你看，这些基础的生活习惯，最终帮助他们在事业上成就了非凡的成绩。

第二、书籍——打开孩子潜力的钥匙

“书籍是人类进步的阶梯”，这一句话，大家听得多了，甚至有些麻木，觉得平淡无奇。

可在现实中，很多父母焦虑不安，天天盯着孩子，问：“今天作业做了吗？”自己家里的书本却似乎成了“冷宫”，孩子的注意力早已被手机、游戏和短视频吸引。

甚至有时候，父母会疑惑：“是不是我家孩子天生就不适合读书？”

其实，别急，换个角度来看。

如今的孩子，比我们那个时候更容易受到外界诱惑，手机游戏、短视频把他们的注意力分散得七零八落，时间也被切成了碎片。面对这样的情况，父母的责任就是引导孩子学会与这些诱惑“斗争”。

如果任由孩子沉迷其中，可能就会被它吞噬；而如果能够通过适当的“管束”，让孩子体验到读书带来的乐趣，那么孩子自然会发现，书本里的世界远比手机里的游戏更有吸引力。

有一对父母非常支持孩子多读书，家里堆满了各式各样的书籍。

刚开始，孩子的眼睛几乎被手机牢牢吸住，连一本书都不想碰。于是，父母决定实行一个小策略：每当孩子玩手机时，必须先读30分钟的书。

刚开始，孩子当然不情愿，但随着时间的推移，他发现书里的故事比手机游戏更有趣，也更能让自己获得满足感。

现在，这个孩子每天都会主动阅读，甚至和父母讨论书中的情节，乐此不疲。

第三、设定小目标，迈向大梦想

设定目标这个话题，大家常常听到，尤其是那些成功的人，他们的成功并不是一蹴而就的，而是通过一个个小目标的逐步实现，最终达成了宏伟的目标。

这背后，其实是父母对孩子的深度引导。每一个小目标的达成，都会增强孩子的自信心，激励他们不断迎接更大的挑战。

我曾经认识一个小男孩，他在初中时不愿意做作业，总是拖拖拉拉。

无论父母怎么劝说，他都不肯动手。后来，父母改变了策略：不再要求他完成大任务，而是设定了一个个小目标——今天做一篇阅读，明天完成一章书，后天做两道数学题。

一个月下来，孩子竟然主动完成了更多的作业，成绩也悄然提升。

原来，只是小小的目标，也能激发孩子追求更大成就的动力。

所以说，教育孩子的过程，不是要父母死死掌控每一个细节，而是要为孩子搭建一个自由发展的框架。

父母的“管束”就像是为孩子指引方向的指南针，让他们能够在有限的空间里，尽情展示自己的能力，走出一条属于自己的路。

最重要的是，父母和孩子在共同成长的过程中，彼此间的教育才是最有价值的。