“喜欢上幼儿园，因为能画画，还能做手工，还能在操场上跟同学们玩游戏。”

“学校很漂亮，来上学可以玩很多很多游戏。”

“我们的老师特别好，给我们买了可以贴在脸上的贴纸，很好看。”

“这是娜娜老师给我买的舞鞋，我准备‘六一’儿童节穿。”

……

夏日午后，青海省海北藏族自治州刚察县藏城幼儿园的幼儿们或是骑三轮车，或是跳舞，或是追逐打闹，玩得不亦乐乎。当问及是否喜欢上学时，幼儿们争先恐后地抢答着原因，表达着开心。

幼儿们能在室外开心玩耍，能在课堂学习新知，得益于东西部协作和对口支援工作的开展。藏城幼儿园现有280余名幼儿，九成以上都是藏族幼儿。近年来，藏城幼儿园利用600万元的山东援建资金，实施了附属设施建设项目，包括室外硬化、塑胶跑道铺设、生活体验区打造，配套设施设备配置等，全方位优化了当地幼儿的学习与生活环境，为提升当地幼儿教育水平提供了有力的硬件支撑。同时，山东省聊城市第二实验小学幼儿园与藏城幼儿园建立了结对帮扶机制，双方围绕教学工作、教师交流等方面开展经验交流与实践，有效提升了藏城幼儿园的教学水平。

幼儿们开心玩耍。人民网记者 杨启红摄

室外活动期间，幼儿园骑车玩耍。人民网记者 杨启红摄

幼儿在室外活动。人民网记者 杨启红摄

骑车是幼儿最喜欢的课外活动之一。人民网记者 杨启红摄

幼儿大方拍照。人民网记者 杨启红摄

幼儿自信跳舞。人民网记者 杨启红摄

幼儿们排队准备放学。人民网记者 杨启红摄

借鉴山东的教学经营，藏城幼儿园设置了水培区、养殖区等，带领幼儿认识自然。人民网记者 杨启红摄

师生培育的豆苗。人民网记者 杨启红摄

家长们等待幼儿园放学。人民网记者 杨启红摄