我参加过数不清的毕业典礼。每个学段的毕业典礼，对学生都有特别的意义。我对幼儿园的离园仪式印象特别深刻，因为一点不带做作。

幼儿大班毕业，从话都说不清楚，变成懂礼貌、守规矩、会唱会跳的孩子。班主任大多从小班带起，师生感情很深，孩子心目中的老师，是最亲最好最信任的人。

那年，在青草地幼儿园毕业典礼上，有歌舞、儿歌、园长和家长致辞等标配，会场满是笑声，到最后，气氛变了。幼儿向老师表示感谢，把老师请上台，师生依偎在一起，哭成一团，台下也频频拭泪。这样的告别，师生流露的是真情。毕业典礼让孩子们第一次懂得离别，泪水、哭声是最好的表达。在他们幼小的心灵里，会记住这难舍难分的一幕，从而懂得感恩。这是情感教育非常好的载体。

我高中毕业于行知中学，上世纪50年代末的我们，个个变得谨言慎行，毕业典礼是书记讲的话，仪式很简单，重头戏是拍毕业照。

我们在操场上排好队，中间有排椅子，是给老师坐的。我们眼巴巴地等着，希望那些不再教我们的老师也能来拍照，可事与愿违。我们默默地排队，听从摄影师指挥，站了好久，终于把照片拍完了。全班同学望着空座位，忍着泪离开了。会后，我悄悄去找原班主任金先生，请她为我在留言本上题词。她关上门，为我写下：“天天向前进，日日向上进！要创造一个好命运，自己的力量要尽！”我哭了，她拍拍我的肩，轻轻地推我离开，什么也没说。毕业典礼因为有老师的叮嘱，变得温馨而难忘。

1997年6月，我应邀去华东政法学院（现华东政法大学）参加毕业典礼。走进美丽的校园，我颇感亲切。这里是圣约翰大学校址，1929年，陶行知被学校授予荣誉科学博士学位，在怀施堂作了演讲。邹韬奋1919年入学。为纪念这位杰出校友，学校将怀施堂改名为韬奋楼。两位伟人从未在此地相遇，却成了志同道合的亲密战友。

院长陪我参观这座标志性建筑，他娓娓道来，如数家珍。最后说，今天你就讲讲他们两位，这个话题由你来讲，非常合适。

当时，华东政法学院只有长宁一个校区，老建筑与校园保存完好，处处散发着隽永的旧味。我临时改变了演讲内容。望着台下青春勃发的脸，心里很激动。我没坐安排的座位，而是站在台前讲，为的是向两位前辈致敬。我讲了陶行知和邹韬奋的故事。陶行知被称为伟大的人民教育家，邹韬奋是著名记者、出版家。二人并肩战斗，为中国教育、文化事业奋斗终生。最后，我朗诵陶行知挽邹韬奋的诗。“团结再团结，向着明天，百折不回地前进！”

全体学生都站起来了，他们一起喊出“向着明天，百折不回地前进！”两位远去的前辈，似乎穿越时空回到校园，也来参加这个难忘的毕业典礼。

每个学段毕业，对学生都很重要，不管是快乐还是痛苦，成功还是失败，几年里所经历的一切，都刻骨铭心。难忘的毕业典礼一定是真情流露，直击心灵的一场告别。它是总结、回顾，也是放下，释怀。挥挥手告别以往，再往前走，一步步地，人就长大了。