本报记者  李  纵

清晨，广东省江门市新会区双水镇桥美村的果蔗田里，双水镇委党校“田间课堂”的十几名学员正围在农技专家身旁，边听讲边记录。

“果蔗种植要注重间距和水肥管理，这样才能保证品质和产量。”农技专家话音刚落，就有学员蹲下身，用手丈量起种植间距。“田间就是课堂，边学边实践，收获满满!”学员们连连竖起大拇指。

“来上课的都是镇、村党员干部。党校紧扣农村实际，推出党建、农业、经济等五大类课程，不能要求人人都成为专家，但至少要对农业生产有个基本了解。”双水镇党委副书记、双水镇委党校常务副校长薛颖洁说。

双水镇委党校于1959年建校，办学六十余载，从未中断过。是什么让这所乡镇党校一直充满活力？

翻开双水镇委党校的校史，一张泛黄的老照片引人注意：20世纪60年代，一群学员围坐在简陋的土坯房前，手捧油印教材，神情专注。这是党校成立初期的真实写照。“条件艰苦不要紧，关键是教学内容接地气、实打实。每期培训结束后，学员们都会立即回村实践，带领村民修水利、搞生产。”双水镇委党校第三任校长温耀全回忆。

“办学，就是为了让基层干部学到东西，有能力改变贫困落后局面。”温耀全接着说，“为此，每期课程前，教员们会走村入户，了解党员干部所需，确保精准施教、学有所获。”

干什么学什么，缺什么补什么。60多年来，这样的办学理念、优良作风一直在传承。如今，党校为村基层党组织负责人开设“头雁工程”案例课，为专业合作社骨干力量设计“新会柑标准化管理”实训，为青年党员干部打造“一线实战教学”。

为进一步提高教学质量，在上级部门的大力支持下，党校一方面积极与多家单位深化共建，邀请先进模范、老党员等200余人加入师资库；一方面创新“教师讲授+案例讨论+观点辩证”教学模式，针对征地拆迁、环境整治等基层治理难题，多维度出实招。

“资源整合”“联营模式”……双水镇沙蓢村党支部书记张长结的笔记本上画满了红圈。在双水镇委党校的“发展特色产业”案例课上，有先进村分享了“物业发包”案例，让她豁然开朗：“村里这么多闲置用地，利用空间大有可为!”

回村后，她立即召集村干部摸排村内闲置资产，积极对接村企合作，建成厂房仓储物业，引进省级家庭示范农场——文发农业种植场。去年年底，村集体经济收入创下新高，村民吃着自家产的红薯，笑道：“甜，比城里卖的还甜!”

“别跟我说这些大道理，我不答应!”在一堂“征地中敲不开的门”专题案例课上，双水镇东北村党支部书记黎建平正扮演村民的角色，与老师一来一回切磋。他的脑海里浮现出村里征地动员会上村民张某反对的情景。这一次，他站在村民的角度上换位思考，理解了张某的焦虑：“补偿方案太生硬，情感需求被忽略，换成谁，心里都不好受。”

回村后，黎建平带着热茶，主动找张某谈心。经过3个多月的走访，张某不但签了协议，还帮着劝导其他村民。

扎根乡土，服务基层，让学员带着问题来、带着办法回。双水镇委党校每年开展全镇党员干部集中轮训。江门市农村基层党建学院在此挂牌，孵化出多项创新案例。

夕阳西下，党校教室里仍传出热烈的讨论声，学员们围绕“乡村振兴中的党员角色”各抒己见。薛颖洁说：“党校姓党，为农村培养合格党员就是双水党校办校的初心和使命。只要农村党员有需要，我们就一直办下去。”

《 人民日报 》( 2025年04月27日 05 版)