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眼下高考进入“录取季”，今年首次招生的福建福耀科技大学、宁波东方理工大学、大湾区大学录取分数线直逼一众名校，甚至超过了一些985高校。新大学何以拥有超高分数线？高起点录取背后有何深意？

日前，福建福耀科技大学在广西、湖南、江西的录取分数线揭晓。最低投档线616分，已经超过北京师范大学、厦门大学、华南理工大学等985高校和一批211名校。宁波东方理工大学今年只在浙江招生，本科生分数线为656分，超过了多所985院校。大湾区大学是今年由教育部批准设立的新型研究型大学，面向广东省招收80名学生，今年最低投档分622分，分数线只比中山大学（628分）低6分，跟华南理工投档分数（622分）齐平。

这些新大学为何分数线比肩985高校，甚至超过了部分985高校？中国教育科学研究院研究员储朝晖分析认为：这些新大学在办学理念、师资力量、教学内容和就业保障等方面具备优势。

（储朝晖：录取分数高有多重原因，其中也包含人们都有喜新厌旧心理，很多考生和家长觉得报考一个新的学校，应该是没错的。新型大学招生数量很少，报名的人多自然就把分数线抬高了。从整体来看，包括其他新建的学校，招生总数在全国高考考生中是绝对的少数，不能用绝对的少数来表述整体的趋势，把一个小的局部当成整体趋势来看，这是一种误读。那么这些新学校的吸引力在哪里？师资、教学内容和设置，还有就业相对更有希望。）

福建福耀科技大学校长王树国此前在接受采访时谈到，本硕博八年制培养，打通了本科、硕士和博士之间的壁垒，一条大道摆在孩子们面前，他们不会再一个阶段一个阶段地焦虑和内卷。

大湾区大学由世界著名领军数学家、北京大学前副校长田刚领衔。学校汇聚来自全球近30个国家和地区的学术资源，目前已聚齐10名院士、78名国家级人才；近两年，学校有23人入选国家级海外人才计划，15人跻身国际顶尖学术机构或国家级人才项目，展现出了卓越的全球学术吸引力。

中国教育科学研究院研究员储朝晖分析认为：这类新型大学分数线强势超车是一个正常、积极但表面的现象。

（储朝晖：从教育角度来说，增加选择性更有利于形成良性生态，更有利于形成一个促进改革促进发展的态势。同时学生们报名，更多是倾向于能不能就业，包括一些高职院校，都能够招到一些高分的考生。从这个情况来看，当下考生报考还存在明显的短视和功利倾向。报什么专业，报什么方向，是一个人几十年的规划的组成部分，它不应该是未来4年5年的规划。从这个角度说，选择学校和专业首要依据一定是自己的优势潜能，社会需求是多样的，只有把个人的优势潜能与社会的需求更好的结合起来，才是对个人和社会更好的选择。）

此次新型大学的崛起并非偶然，近年来，我国大力推动高校分类发展，创业型大学、研究型大学、应用型大学等多元化的高等教育体系逐步形成。这些新型大学在设立之初就明确了自身的定位和发展方向，注重与地方经济、产业发展的深度融合，从而在短时间内实现了高质量的跨越式发展。

也有观点认为，这种高起点录取现象可能加剧了教育资源的不均衡，导致部分传统高校面临生源流失的风险。在21世纪教育研究院院长熊丙奇看来，随着我国这类新型大学不断“上新”，这类新大学会越来越多成为高分考生的选择。但也面临资金是否具备持续性、就业能否兑现的长期挑战。

（熊丙奇：这几个学校录取分数高的原因也是录取规则带来的，有的学生可能今年没填报这个学校，导致报考生源减少，随后分数线下挫，明年后年这些学校有关专业的录取分数又可能大幅上扬，这实际上是一直存在的问题。如果我们把它放在3年4年甚至更长时间来看，会发现当年媒体的解读基本上都是迎合舆论。第二方面就是今年这几个新建的学校录取情况还是不错的，但对此也需要理性看待。因为他们是新建的大学，招生规模并不大，虽然他们是民办学校，但其实学费跟公办差不多。）

从“名校崇拜”转向“实效优先”，有观点认为新型大学分数强势超车体现高等教育格局正在重构，21世纪教育研究院院长熊丙奇谈了他的观点：

（熊丙奇：这几个学校加起来的招生数也就几百人，相对中国的高考人数来说，基本上可以忽略不计。当然这些学校如果能够举办，也能够给学生提供差异化的选择，也会为中国教育发展做贡献，但是要由此打破中国的高考的格局，基本上不可能的，这也是夸大其词的。所以说对待现在的高考录取格局还是要进行理性的分析。进一步来讲我们应该承认一个现实，我们的录取格局基本上没变，当前形势还是唯分数唯升学。）

中国教育科学研究院研究员储朝晖看来，毕业生报什么志愿、选哪所学校要看自身的实际情况和意愿。

（储朝晖：现有的中国的高等教育，包括世界的高等教育这个格局发生变化，是不可避免的，因为时代在前进，那些守住原来的办学模式，办学方式没有更新的高校，未来必然会面临更大的挑战，甚至被淘汰。对于这些选择新大学的考生，他们要充分发挥自己的创造力想象力，过一个更有创造性、更能够让自己充分成长发展的教育生活。否则话可能跟自己的选择初衷不一样，不一定能够实现自己的选择的方向，只有大学和大学生相互促进、共同造就，大学发展才能走进一个更好的境界。不要把自己仅仅当成一个学习者，自己就是一个创造者。）

21世纪教育研究院院长熊丙奇认为，考生填报志愿时可能忽视自身兴趣与长期职业规划，存在盲目跟风的风险。若存在高校为吸引生源而夸大宣传就业前景，考生便容易受短期利益诱导，忽略学术根基的重要性。

（熊丙奇：对于现在的基础教育的应试、短视化问题，唯分数唯升学的问题需要加大力度持续去推进来破除。现在很多家长学生填志愿的时候会受到当时的舆论风气的影响，只在乎眼前，不会看到长远，我们每一年都会有不一样的动向。我们的学生和家长不要去盲目追求所谓的热门和冷门，而是要考虑自身的兴趣和能力去进行规划。）

新型大学的高起点录取并非终点，而是起点。在迎来开门红的同时，也要看到自身建校时间短、学术积淀和校友网络尚不成熟，需要在教学、科研、社会服务等方面持续发力，不断提升自身的综合实力和国际影响力。对于传统985名校来说，面对新兴高校的竞争，需加快改革以保持竞争力。

未来，随着更多新型大学的加入，我国高等教育格局将更加多元、开放，为国家创新驱动发展战略提供强有力的人才支撑和智力保障。