极目新闻通讯员 周清泉

8月中旬，湖北十堰市车城高中杜霞名师工作室以"品读经典·赋能成长"为主题的暑期读书分享会圆满落幕。作为本学期第5次专题读书活动，本次分享会通过深度研读《高效能人士的七个习惯》，为十多名骨干教师搭建了思想碰撞的平台，进一步彰显了工作室"以读促教、以学促行"的辐射引领作用。

在主持人系统梳理书籍核心框架后，与会教师围绕"习惯赋能教学"展开了从理论到实践的多维解读。艺术中心李老师结合"以终为始"原则，分享了如何将目标管理应用于美术教学序列设计；语文教研组孔老师则聚焦"知彼解己"习惯，展示了运用同理心化解家校矛盾的典型案例。这种"理论剖析+课例印证"的研讨模式，使抽象的管理哲学转化为具象的教育智慧。

工作室负责人杜霞老师在总结中强调："真正的专业成长需要持续的能量供给。"本学期系列读书会已形成"共读-共研-共创"的良性循环：前期通过《引爆执行力》等4本专业书籍的共读，产出教学反思5篇、校本课程构思4项；本次分享会更促成跨学科教研组建设，有望推动"习惯培养"主题校本研修项目的立项。

经过近一年深耕，该读书会已形成"三固定"特色（固定时间、固定书目、固定成果），吸引周边包括汉江师范学院、汉江技师学院东风九中等学校教师参与。本年度工作室成员无论是在专业成长、教育教学、班级管理还是课题研究方面都取得了长足进步。正如青年教师唐老师所言："这里既是思想加油站，更是专业成长孵化器。"

（通讯员供图）