中国人民大学社会学博士、知名学者方刚近日推出新书“方刚青少年心理成长小说”系列。该系列包括《奔跑的少女》《操场保卫战》《男生和女生》三册，聚焦青少年生理发育、心理成长，以及社交、家庭等问题，旨在帮助孩子自信、平稳地度过青春期。

方刚博士出版著作八十余部，研究和写作涉及青少年教育、性与性别、婚姻家庭、心理咨询、儿童文学等诸多领域。在儿童文学领域，他以三十年学术积累为基石，关注当下青少年现实处境与心理成长，作品融入了心理学、教育学的前沿理念。

青春期是每个孩子成长过程中的重要阶段，伴随着生理、心理的巨大变化和情感世界的复杂波动。如何引导青少年认识自我、建立自信、处理人际关系，直面青春期的种种问题，是许多家长和教育者关心的议题。方刚博士此次推出的青少年心理成长小说，正是针对这一需求而创作。

《奔跑的少女》通过女生葛雅菲的故事，探讨了青春期身体变化、性别意识与自我保护等议题。主角是一名六年级女生，在地铁上遭遇骚扰后选择跑步上学，逐渐找回勇气与力量。故事充满积极阳光的力量感，引导青少年在面对困境时可以通过积极方式重建自信。

《操场保卫战》则以离异家庭为背景，通过主人公肖凡的视角，呈现了青春期孩子在家庭变故、同伴关系中的心理波动与成长历程。故事中“操场保卫战”不仅是一场校园行动，更是孩子们争取自我空间、表达诉求的象征，传递了赋权与参与的教育理念。

《男生和女生》聚焦毕业季中少男少女的情感萌动，细腻刻画了他们在友谊、好感、嫉妒与误解中的心理变化。书中没有说教，而是通过贴近现实的故事，引导读者理解情感的多样性，学会尊重他人、也尊重自己的内心。

近年来，青少年阅读市场蓬勃发展，但真正贴近现实、具有心理引导价值的作品仍显不足。方刚博士以其社会学与心理学背景，结合青少年学员的亲身经历，将学术思考转化为温暖故事，填补了这一空白。该书系不仅适合青少年自主阅读，也可作为家庭和学校性教育、心理教育的辅助读本。

在青少年适合阅读什么类型的小说这一问题上，方刚的作品提供了良好范例：既不回避现实问题，又以积极导向陪伴成长；既有文学性，又蕴含教育意义。这类“心理成长小说”或将成为青少年阅读与成长教育的新方向。