大象新闻记者 李书恒 通讯员 王云/文图

9月9日下午，郑州市惠济区开元路小学在一楼会议室隆重召开河南省教育科学规划课题《基于任务群的小学语文整本书阅读实践研究》(课题批准号：2025YB0696文号：教办教科〔2025〕145)开题报告会。郑州市惠济区教育局教科室科研员谢留娟；河南省名师、高级教师祁绍艳组成的评议专家组莅临指导，课题组全体成员参加会议，会议由刘海瑞同志主持。

开题报告会上，谢留娟同志宣读了《立项通知书》，课题主持人范会玲结合课题选题的初衷，分别从课题核心概念界定、课题研究的价值、课题的目标和内容、研究方法、研究计划、组织分工等方面进行具体阐述，明确了课题研究的方向，确保有序高效地推进课题研究。

评议专家谢老师对课题的选题、课题研究基础给予了充分的肯定，再对课题研究目标、研究内容、研究计划等方面都给予了细致的点评，并专业、客观地指出课题存在的不足，由此提出了宝贵的建设性建议，为课题的开展指明了方向。

评议专家祁老师从课题的内容、预期的成果等方面作出点评，要做到“四真”，真问题，真研究，真实践，真成果，对课题组提出明确要求，聚焦到小学语文整本书阅读的本质，把握过程和方法，加强反思和总结，拓宽研究视野。

最后，根据评议专家的总体评价和建议，课题组将进一步完善开题报告，勇于解决研究过程中遇到的限制和挑战，并结合自己的研究课题内容与专家意见进行综合考虑和修改。我们相信，在评议专家的指导下，通过课题组成员的努力，河南省教育科学规划课题一定会顺利开展并取得很好的成果。