现在最害怕开学的不是孩子，反倒成了家长！

尤其是害怕这开学跟教师节赶到一起，新学期想给老师留个好印象，于是就绞尽脑汁的想着给老师送个什么好呢？

送吧，怕老师不收，怕显得太功利，怕把纯洁的师生关系给污染了。

不送吧，又怕孩子在学校被另眼相待，怕老师觉得咱们家长不上心，更怕孩子因此受了委屈。

有网友在网上分享，她家孩子才二年级，早早就开始为教师节准备了。

大晚上她家客厅灯还亮着，她弓着腰，戴着老花镜，在那儿一针一线地织毛线向日葵。

茶几上已经摆了好几朵，黄灿灿的，花瓣勾勒得特别精致。那几天天天熬到十一二点，就为了这几朵花。

她觉得自己动手织点东西实在，至少能让老师看出来是用心的。

连孩子也跟着忙活，在每朵花的花茎上都用彩笔写了“老师辛苦了”，字迹歪歪扭扭的，还有点涂改的痕迹，但那股子认真劲儿，真是看着都暖心。

还有的家长，用奶粉罐做了个笔筒。外面裹着彩纸，彩纸上贴满了孩子亲手画的小图案：星星、月亮。

为了这个笔筒，孩子每天放学回家就趴在桌子上画，画错了就哭鼻子，然后擦干眼泪接着画，那股子执着劲儿，让人又心疼又好笑。

这些礼物也许不值钱，但背后承载的，是孩子和家长最真挚的心意。

当然，也有家长追求排面，觉得只有高调的感谢，才能表达自己对老师的认可和感激。送锦旗，就是其中一种。

有的孩子特别“熊”，上课坐不住，还老跟同学打架，家长没少被老师请到学校喝茶。

但是有的孩子班主任说真的就是很负责，会专门找孩子谈心，制定一套奖励机制，孩子只要有一点点进步就使劲儿表扬。

让孩子不仅变乖了，成绩也提上来了。这类孩子家长甭提多感激了，教师节专门定制了一面大锦旗。

除了锦旗，送特产的家长也挺多的。尤其是那些老家在外地的，总觉得把家乡的味道带给老师，既拿得出手，又能体现心意。

有东北的网友说，孩子在城里上小学。今年教师节前，她特地让老家的人寄了一大箱东北酸菜和晒干的豆角，还有自己家腌的咸鸭蛋。

她说也没啥值钱东西，这些都是老家的土特产，干净卫生。老师平时上班忙，没时间做饭，煮点酸菜粉条、炖点豆角，方便又好吃。

她甚至还怕老师嫌弃，特意在袋子上贴了张纸条，写着这些特产的做法，生怕老师不会做浪费了。

在众多礼物中，也有一些虽然不起眼，却意外地击中了老师的痛点。

有的家长给老师买了满盒红笔，老师改作业、批试卷都得用红笔，肯定特别费。

家长还专门挑了那种质量好的红笔，笔杆握着舒服，笔芯出水流畅，一盒里面有20支，够老师用一阵子了。

甚至还让孩子在笔盒上画了个小笑脸，写着“老师，您批作业累了就休息会儿”。

这哪是送笔啊，分明是送关怀、送体贴！

当然，最普遍、也最能直接表达心意的，还是贺卡。几乎每个孩子都会给老师送贺卡，尤其是低年级的孩子，

他们会自己画，用彩笔画老师、画鲜花、画星星，然后写上几句简单的祝福，“老师节日快乐，老师我爱您”。

高年级的孩子就不一样了，他们会自己写贺卡，有的写得特别感人，“教师节到了，我祝您身体健康，天天开心。”

这些平实而真挚的语言，有时比任何贵重礼物都来得更有分量。

其实，教师节送礼已经快成了一种“全民运动”。每次看到家长群里那些你来我往的讨论，就觉得，咱们这些家长真是太难了。

有个家长说得特别扎心：“我本来不想送的，觉得只要孩子好好学习，老师就会重视。可是不送心里就没底，怕不送老师不重视我家孩子。”

这话，真是道出了多少家长的心声啊！这不就是咱们家长普遍存在的攀比焦虑和内卷的缩影吗？

并不是所有的老师都是好老师，有些老师对礼物的处理方式，真的会给孩子幼小的心灵留下阴影。

有的孩子亲手画了一幅画，画的是老师带着同学们在操场上玩游戏。孩子画了好几天，还特意用了自己最喜欢的彩笔。

结果有一天，孩子去老师办公室送作业，竟然在垃圾桶里看到了自己的画！

孩子当时就哭了，就算礼物再普通，可是那是孩子的一片心意，就算不喜欢，也不能扔掉，这多伤孩子的心！

这些事情听起来让人心寒。孩子的心思特别单纯，他们送礼物不是为了讨好老师，就是单纯地喜欢老师，想表达自己的心意。

老师这样的做法，真的会让孩子对老师的好感荡然无存，甚至会影响孩子对学习的兴趣。

那有没有一种礼物，是老师们发自内心渴望收到，并且真的能让他们感到温暖和欣慰的？

评论区也会有老师说，其实他们老师真的不需要家长送什么贵重的礼物，他们最希望看到的是孩子的进步。

孩子上课认真听讲了，作业按时完成了，跟同学友好相处了，这些比任何礼物都让他们开心。

还有就是家长的配合，当他们布置的亲子作业，家长能认真陪孩子完成，跟家长沟通孩子的情况时，家长能积极回应，这些都让他们觉得自己的工作有意义。

原来老师们最看重的，是孩子们的成长和家长的理解与支持。

这些礼物没有金钱的属性，却是无价的。它们蕴含着孩子最真实的感受，是对老师教育成果最直接的肯定。

其实说到底，教师节的意义，是让我们感恩老师的付出，而不是让送礼变成一种负担。

咱们家长真的不用太纠结送什么，只要心意到了就行。

如果孩子想送礼物，那就让他们自己动手做，比如画一幅画、写一张贺卡、折一个小手工，这些礼物虽然不贵重，但充满了孩子的心意，老师肯定会喜欢。

比这还重要的是我们应该教育孩子，感恩老师不仅仅是在教师节这一天送礼物，更应该体现在平时的学习和生活中。

希望明年的教师节，咱们家长不用再这么愁眉苦脸，能轻松愉快地跟孩子一起庆祝教师节，发自内心地感恩老师的付出！

让教师节真正回归它的本质，而不是变成家长的愁节！