灰色产业的兴起，折射出学业预警制度下的学生困境——面对预警通知，学生第一反应不是寻求帮助，而是“如何逃避”。

据澎湃新闻消息，广州大学松田学院教务处副处长王佳曾回应学业预警称，“我们学校这个做法名为‘警告’，实际是对学生的关注。”由于学生升入大学后，家长对学生的学习关注度没有中学时那么高，而有些学生的自我约束又不强，对学业不用心，导致屡屡挂科，最终影响毕业。

为此，松田学院推出了“学生学业警告”制度，并制定出台了《广州大学松田学院学生学业警告管理办法（试行）》。

广东医科大学也曾发文提醒：学业预警不是“处分”，不是“惩罚”，而是学校对学生的关怀与护航。早发现、早预警、早行动，才能避免学业危机，顺利完成学业。

王佳表示，对比学业警告制度实施前后的数据，松田学院的学位率有一定提升，但最能体现效果的是“清考率”大幅下降。王佳说，大四第一学期开始前，学校会对学生在大学期间所有没过的课程再举行一次考试，这就是“清考”。学业警告制度实施以前，每学年都有超过2000人次清考，学业警告制度实施以后，“清考率”下降近一半。

轻“预警” 重“帮扶”

据央视网消息，在广东医科大学，对本科学生的学业预警制度已经实行三年多。三年多来，近100名学生收到了学业预警。其中，70%的学生通过学业预警制度的帮扶举措顺利完成了学业。

广东医科大学教务部主任周艳芳表示，学业预警更多的是一种关怀。比如说最早期的关怀式的问诊把脉，学业导师以及专业的导师进行一对一的沟通，在其中找一些问题，比如说是学习习惯的问题、学习能力的问题，或是心理压力的问题；接着进行一些精准性的帮扶策略，既包括学业的帮扶，还包括心理的帮扶。

在北京科技大学，学校每学期都会对学生进行学业研判，把帮扶对象的范围扩大到所有出现挂科的学生，开展由专业课老师指导的朋辈习题课、一对一辅导等帮扶活动，辅导科目覆盖数学、物理、化学等多个学科。

北京工业大学马克思主义学院党委书记安哲锋表示，许多高校已在弱化“预警”表述，转而以“学业帮扶”“学业促进”等积极措辞构建支持体系，避免给学生带来心理负担。这种“重帮扶、轻预警”的模式既维护了学生尊严，也让干预措施更易被接受。

安哲锋强调，随着网络依赖、手机成瘾、碎片化学习等新型学业挑战的出现，高校必须与时俱进。“学业困难的原因日益复杂，唯有与时俱进，才能真正‘对症下药’。”

“技术可以迭代，机制可以优化，但核心始终是以学生为本——不仅要有预警的敏锐，更要有托底的温度。”安哲锋说。

中国青年报综合：中国科学报（实习生 葛家诺 记者 倪思洁）、央视新闻、澎湃新闻等。