大学里的男生为什么越来越少了?

美羊羊1周前精彩生活5

高考结束,所有考生和家长都在焦急地等待结果,但男生和女生的家里,氛围只怕还有点不一样。

近些年来,大学新生中“阴盛阳衰”愈演愈烈。从2002年到2022年,本科男生入学人数从91.8万增至176万,涨幅88%,但本科女生数量则从66.9万暴涨至294万,增幅高达348%。其结果是,2002年男生还占到大学新生的56%,2007年跌破一半,到现在已经只剩40%。仅仅二十年的时间,“男孩危机”已经变成不折不扣的现实。

为什么会这样?一些流行的观点认为,这不过是因为“女生更适应考试模式”,又或是“大学扩招更多文科生,使擅长文科的女生获益”,但如果认真检查相关的数据,就不难发现这些都站不住脚——大学扩招最多是普遍认为女生不擅长的工科,而要说女生“只会考试”,那以前男生占优的时候怎么不说男生?

大学男生太少__男生少的大学

《鸣龙少年》剧照

更何况,这种阴盛阳衰的现象,并不仅仅是中国社会的考试制度、扩招所致,因为全世界各地都在上演,甚至远比中国为早。

美国1972年通过了促进高等教育性别平等的法案,这一年,在所有获得学士学位的人数里,男性占到56.4%,但到2019年,已仅占42%。这与中国2002-2024年间的状况几乎一模一样,差别只是中国发生得较晚、速度更快。

从各项指标来看,美国女孩子在小学和中学的表现都优于男孩,成绩更好,毕业率也更高。皮尤研究中心2021年的一份报告发现,在那些没获得大学文凭的人里,在其它因素上男女都差不多,但有一项的差距是最大的:有34%的男性回答“就是不想去读”,而女性只有25%这么说。《学做工》一书对英国工人阶级子弟的研究也发现,很多这样家庭出身的男孩子鄙视地认为读书好是“娘娘腔”的,他们更乐于去学一门技能而不是枯燥的课堂学习。

在英国的英格兰和威尔士,有64%的女孩在十五六岁时就通过考试获得了五项英国普通中学教育证书,男孩中只有54%的人能做到。随着年级上升,男性的劣势更为明显:年轻女性中有一半能上大学,而男性中有只有37%。在美国和欧洲的大学里,情况都差不多:女生人数大体上要比男生多出三分之一。

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《别打扰我学习》剧照

这不是特定的考试制度或高校学科设置所能解释的,更合理的解释是:女生表现优异不是因为利用了什么规则,恰恰相反,是因为消除了原先扭曲的因素之后,自然的结果就是如此。2023年诺贝尔经济学奖得主、美国经济史学家克劳迪亚·戈尔丁(Claudia Goldin)断言:“几乎在每个国家,一旦让男女平等使用教育资源,几十年后,女性就会表现得更好。”

由于国家间不同制度的差异都不足以解释这一点,有的人就归结为一个更具普遍性的因素:男女的智商平均值基本差不多,但由于智力遗传是在X染色体上,其结果就是男性的方差大,女性方差小——通俗地说就是,男性群体中出现天才和白痴的比例都更高,女性智商的遗传表现从整体上来看要稳定得多。

这看起来还能解释为什么男女生的比例会发生时代变迁:早期高等教育大多是精英教育,因而如果只选拔那些顶尖的大脑,那些智商超群的人里男性占比就更高,但当高等教育普及之后,那么中段的就是女性居多了,她们的表现也更稳。

有一点不可否认:虽然近年来女生在本科新生中总数占优,但在那些顶级大学中,她们仍处于劣势。2023年,985高校录取新生共21万,男女比为1.7:1,中国科学技术大学竟高达6.5:1,只有中央民族大学、华东师大、北京师大这样学科设置更多人文类的,女生才以2:1的优势领先。这也不仅在中国如此,美国2010年的一份报告发现,在美国常春藤大学中,女性在终身教职教授中仅占25%。

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《垫底辣妹》剧照

这种解释看似不无道理,但潜在地贬低了个人努力,低估了文化价值观等社会因素的影响,而这种影响甚至远比智商因素更高。仍以美国为例,从1980年到2019年,STEM(科学、技术、工程和数学)职业中的女性比例从 13% 上升到 27%,拿到博士学位的人数中,1950年女性仅占9.7%,到1980年已攀升至30.3%,并于2010-11学年首度反超男性。不仅如此,族群之间也有显著差异:2024年,美国亚裔大学毕业的比例(男71%,女77%)远高于其它族裔,不管是白人(男42%,女52%),还是黑人(男26%,女38%),如果说智商在不同群体间的表现基本没什么差异,又是决定高等教育的唯一因素,那就很难解释这些差异。

在我们国内,更具决定性的因素是地区差异:2022年高校招生如果分省来看,三大直辖市的男女生比例都在最均衡之列,而本科录取人数中女生占比最高的云南、广西等省份都有着重男轻女的现象。

乍看起来,这违背直觉:男女平等做得更好的地方,似乎应该女生占比更高才是,为什么结果居然是反过来?

云南丽江华坪女高校长张桂梅事迹传遍全国时,知乎上还有过这样的争议:她执教的中学学生数量明显女多于男,这是否挤占了当地男生的机会?有人坚称,这是一种“逆向歧视”,在教育上被不公平对待的弱势一方反倒是男性——2010年云南省初中男生辍学率(1.6%)还高于女生(1.3%),但张桂梅却办了免费女高,并没有扶助“更弱势”的男性。

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《山花烂漫时》剧照

这其实是倒果为因的。毫无疑问,国内现在初等教育阶段的性别平等已经做得相当好,甚至由于女生往往更早熟、懂事,成绩表现更为优异,自身原因引起的辍学率也更低,但激励她们发奋读书的强大动力之一,正是她们想要通过自己的努力,逃离性别不平等的周遭环境。

在一些价值观更传统的地区,父母对待子女的态度到他们临近成年时就开始出现分化。有人曾写过河北某小县城里的故事:当地家长哪怕在子女小时候一视同仁,但到了二十来岁,还是寄望于儿子继承家业,往往早早就给他留好了退路,也因此,女孩子清楚地知道自己要想得到好生活,只能考出去,远走高飞。其结果,这个小县城的婚恋市场出现了奇特的一幕:由于优秀的女性都尽可能离开了,找不到老婆的未婚男性甚至转而去追求已婚妇女。

尽管现在有很多人感叹“读书已经不能改变命运”,但对于女生,尤其是处境困苦的女生来说,读书仍然是最有可能、说不定是唯一改变命运的机会,要不然一个低学历的女性能干嘛?等待她的命运可能就是很快嫁人生子。当更多女性觉醒过来,意识到这一点,就会比男性更坚定地投入进来,尽一切可能抓住这个机会。

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《风雨哈佛路》剧照

美国出租车公司安飞士(Avis)一度在纽约排名第二,他们打出了一个著名的广告语:“我们是老二,我们更努力。”对无数现代女性来说,她们的处境或许也可以这么说:“我们是第二性,我们更努力。”那与其说是智商决定的,不如说是因为她们清楚地知道自己没有退路。

这或许才是大学“阴盛阳衰”背后的关键因素:由于男女不平等仍是一个世界性的广泛现象,这使得新一代的女性要改变命运,必须抓住一切可能的机会,而除了教育之外,没有更好的路可走。男性作为男权社会的主流群体,正是因为有着更多出路、退路,总的来说很难有那样的危机感和紧迫感,也就没那么强大的动力了。

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