撕开“习以为常”的蒙蔽

美羊羊1个月前11
撕开“习以为常”的蒙蔽
这种“捅马蜂窝式写作”的教研范式,印证了一个朴素真理:当我们不再把日常教学视为重复劳动,而当作可观察、可解构、可重构的研究对象时,三尺讲台便延伸为无限广袤的科研田野。...

“共情共研共创:小学数学情感目标达成的探索与实践成果展示活动”在合肥市马岗小学南区举行

美羊羊1个月前11
“共情共研共创:小学数学情感目标达成的探索与实践成果展示活动”在合肥市马岗小学南区举行
为深入贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035 年)》精神,响应“打造一批‘大思政课’品牌”号召,集中呈现小学数学情感目标达成的实践成果,7月1日至2日...

聚焦“小初衔接”,共探英语教学新路径

美羊羊2个月前19
聚焦“小初衔接”,共探英语教学新路径
李老师巧妙地进行跨册教材整合,激发学生的表达欲望,围绕“朋友”主题串联起多元语篇,紧密贴合教学目标,强化了一般现在时三单情况的运用,将语言知识与实际语用能力有机结合...

整本书阅读教学中 AI 应用的深度探索与实践路径

美羊羊3个月前21
整本书阅读教学中 AI 应用的深度探索与实践路径
智能答疑系统可以及时解答学生在阅读过程中遇到的问题,帮助学生克服阅读障碍;虚拟阅读社区为学生提供了一个交流和分享的平台,让学生能够与其他读者进行互动...
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