近期，美国高校人文学科遭遇重创。芝加哥大学动作频频，先是宣布重组合并文科院系，接着艺术与人文学院称2026 - 2027学年将大幅削减约一半系所的博士招生规模，古典学、比较文学等博士项目招生全面停止。社会科学学院也暂停人类学等博士项目招生。同时，艺术史等7个系博士生招生总人数将缩减，克朗家庭社会工作学院等部分硕博项目也暂停招生。

人文学科“寒冬”降临

据《华尔街日报》报道，近年来美国已有数十所大学暂停超过140个人文社科类硕博项目的招生。2021年，纽约大学停止招收英语系博士生，布朗大学暂停美国研究、历史及政治学博士招生，阿拉斯加大学更是一次性暂停39个人文社科专业。至2024年，波士顿大学也表示将不再招收人类学、艺术史等十余个人文社科专业的博士生。

课程削减与专业裁撤的风潮同样蔓延至其他英语国家。2024 年 9 月，哈佛大学校报《深红》称，本科学院取消至少 20 多个系的 30 多门秋季课程，文科专业受影响最大。英国谢菲尔德大学2021年关闭考古系，多所高校也陆续裁减人文学科。澳大利亚莫纳什大学削减百余门课程并停止戏剧学位招生，悉尼大学则大幅缩减政治与国际关系类学科。

财政压力与生源减少成主因

高校压缩人文学科的原因复杂，但经济压力无疑是一项关键因素。芝加哥大学教务长Katherine Baicker透露，联邦拨款缩减已导致学校面临千万美元的即时资金缺口，明年可能扩大至4000万美元，加之现有超过2亿美元的预算赤字，校方不得不重新分配资源。

更直接的原因是报读人文专业的学生持续减少。过去十年间，哈佛大学人文学科本科生占比从15.5%降至12.5%，而工程与应用科学学院则从15.2%上升至22.1%。人文学科博士占比也在20年间从11.1%降至7.6%，显示学生更倾向选择科技与应用型学科。

此外，政策法规也成为推动力。美国多州通过立法要求高校关停毕业生数量过低的专业。例如俄亥俄州规定，连续三年年均毕业生少于5人的本科专业必须关闭，托莱多大学因此裁撤非洲研究、哲学等项目。

人文学科的转型之路

人文学科招生萎缩的现象在中国高校中也逐渐显现。2022年，教育部公布撤销925个本科专业，其中公共事业管理、市场营销、日语等文科专业撤销数量居前。2025年硕士招生中，多所高校亦暂停部分文科专业招生，为人文领域学生带来新的不确定性。

“整合存量，创造增量” 被认为是让人文学科焕发时代活力的关键。8 月底，上海财经大学重组新建人文学院，整合新闻传播学与社会学资源成立新闻与社会高等研究院，构建人文法政学部，强化新人文和新法政建设。

与理工科交叉的新文科专业崛起势头明显。复旦大学新闻传播学融入大数据分析、人工智能等前沿科技，培养复合型人才；山东大学开拓金融科技、科技考古等领域，打造文科 “金专”。

中国人民大学教授郭英剑认为：“新文科不是加节 Python 课就能翻身，而是要守住人文学科的批判性、历史纵深和价值关怀，同时将大数据、算法思维作为人文洞察的放大器。文科不会消失，只会以更精准多元的姿态被熟知。”