人民网评:打破壁垒,让职业教育大有可为

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人民网评:打破壁垒,让职业教育大有可为

5月11日,教育部等9部门启动2025年职业教育活动周,以“一技在手,一生无忧”为主题,通过一系列丰富多样的活动,集中展现职业教育的丰硕成果与蓬勃活力。此次活动周亮点纷呈,首次推出主题活动日,从“职教发展研讨日”到“地方特色活动日”,涵盖了职业教育发展的多个关键领域。

当前,我国已经建成世界上最大规模的职业教育体系,每年为社会培养约1000万高素质劳动者和技能人才,为经济社会发展提供了有力支撑。然而,职业教育在发展过程中,仍面临着社会认知偏差、发展环境待优化等问题。营造良好的职业教育发展氛围,已成为推动职业教育高质量发展的关键所在。

营造良好的职业教育氛围,转变社会观念是首要任务。此次职业教育活动周,各地纷纷举办的成果展、技能展示等活动,以直观、生动的方式打破了人们对职业教育的固有偏见。在甘肃天水市职业技术学校,幼儿保育专业学生化身“幼教老师”,规范完成幼儿护理、创意手工等操作;在广西北海职业学院,模特们身着绚丽多彩的民族服饰,迈着自信的步伐,彰显了各民族文化的独特魅力……这些丰富多彩的活动形式,让公众真切地看到了职业教育的育人成效,感受到了职业教育的多元价值与强大动能,从而有效提升了公众对职业教育的认知度和认同感。

打破职业教育和普通教育之间的壁垒,为学生们开辟多元化的成长道路。一方面,学校通过开展职业体验、课程共享等活动,引导学生深入了解不同教育路径的特点和优势,让他们能够根据自身的兴趣与特长,做出最适合自己的选择。另一方面,要进一步畅通职业教育升学通道,不断完善职教高考制度,为职校学生提供更多接受高等教育的机会。让职校生也能顺顺利利上大学深造,既能提高学历,又能提升技能,实现学历与技能的双重提升。

提高技能人才待遇,同样是营造良好职业教育氛围的重要举措。当技能人才在经济收入和社会地位上得到实实在在的提升,职业教育自然会成为更多人关注和选择的热门领域。此外,我们还应加大对优秀技能人才的表彰奖励力度,树立起一批技能成才的典型榜样。通过他们的亲身经历和成功故事,激发全社会尊重技能、崇尚技能的热情,让技能人才成为人人羡慕、人人向往的职业群体。

职业教育贯穿人的一生,是实现终身教育的一种形式。全社会应凝聚共识、协同发力,共同营造有利于职业教育发展的良好氛围,为建设技能型社会、实现技能强国目标奠定坚实基础。(孟哲)

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