教育沃土之上，成长之力奔涌不息，传承薪火代代赓续，创新思维灼灼其华。2025年6月13日下午，唐河县第五小学英语名师工作室以“成长，传承，创新”为主题，成功举办师徒帮带成果汇报活动，全方位展现了工作室成员在教学实践中的蜕变与突破。

活动伊始，三位教师带来风格迥异的微型课展示。李老师执教《What do you do?》，以轻快的职业主题歌曲导入，巧妙串联趣味游戏与高频互动，将词汇与课文教学融入活泼的课堂氛围，尽显青年教师拔节生长的教学活力；郝老师以一首优美的季节诗开启《I like summer.》的课堂，将“以生为本”的理念贯穿教学全程，引导学生在诗意浸润中感知语言魅力；张老师执教《Don't be late again.》，借助贴近生活的视频素材创设真实情境，打破传统课堂边界，实现英语知识与生活实践的深度融合。

微型课展示结束后，工作室胡主任对本学期工作进行系统总结。她指出，工作室始终紧扣“成长、传承、创新”核心理念，构建“青蓝结对”培养机制。通过常态化教研活动、师徒共研共磨等方式，助力青年教师快速成长；骨干教师倾囊相授教学经验与育人智慧，让优秀教育传统得以延续；同时鼓励全体成员紧跟课改趋势，积极探索跨学科融合、项目式学习等创新教学模式。过去一学期，工作室在教学创新、课题研究等领域成果丰硕。展望未来，胡主任寄语全体成员，要继续深耕教学一线，在成长中沉淀积累，在传承中守正出新，在创新中勇攀高峰。

此次成果汇报活动，既是对工作室师徒帮带成效的全面检验，也是一场教育智慧的深度碰撞。唐河县第五小学英语名师工作室将继续以“成长、传承、创新”为航标，在小学英语教育的征程中奋勇前行，书写更加绚丽的育人篇章。