中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 程墨 通讯员 汤斐）近日，湖北工程学院化学与材料科学学院（以下简称化材学院）教学大楼内，54名来自各学院的通讯员手持采访本，跟随化材学院负责人穿梭于实验室与科研成果展厅间。这场“淬炼笔锋·赋能一线”通讯员采风活动，正以沉浸式采访实践与新闻写作专业培训相结合的创新模式，为学校宣传思想工作注入新的活力。

活动现场，该校化材学院负责人手持学院发展时间轴，将科研突破、人才故事、产学研成果转化为可触摸的新闻线索：“从实验室里3微米电子铜箔突破，到提升15%能量密度的动力电池，每个数据背后都有一个值得书写的湖工故事。”

当天的培训打破“台上讲、台下记”的传统模式。通讯员们跟随化材学院院长王锋穿梭于实验室，用镜头记录研究生调试仪器设备的专注神情。校外专家以《让科研新闻“破圈”的三个维度》为题，剖析《一块电池的进化论》等作品的创作心路。

“以前总觉得学术新闻枯燥，现在懂得用‘显微镜’找细节，用‘望远镜’看趋势。”通讯员王珺在采风笔记中写道。她捕捉到学院科研团队为降低企业生产成本，将高抗拉强度锂电铜箔热处理周期从72小时压缩至12小时的攻关细节，这个充满张力的故事雏形，正是脚力、眼力、脑力、笔力融合的生动诠释。

据介绍，该校为此次活动设置了“全流程”培育链条：从采风前的选题策划会，到成稿后的三轮修改机制，再到优秀作品直通中省级平台，每个环节都体现了“精品意识”。

同时，学校创新构建了“多元化”激励体系：除设置评奖外，年度“优秀通讯员”将获邀参与学校重大主题报道。该校相关负责人透露，该活动将推广至全校其他教学学院，逐步形成“一院一品”的新闻富矿。