某个地区的中考增添了地理和生物测验，不但有笔试，而且有生物实验考试。在国家教育减负的大环境下，这种考试是减负还是增负？

当然算是增负了，和国家减负政策背道而驰。国家颁布了教育减负的政策，要求老师精讲精练，少给学生留作业。学生考试科目能减免的就减免，没必要考很多科目。某个地区偏偏与减负的国家政策背道而驰，要在中考测试项目中增添地理和生物测验，还要增添生物实验考试。这个地区的教育部门向来封闭保守，要求高中双休日的时候，总是迟迟不动，要观察别的地区高中是否实行了双休日，然后再相机而动。过两个星期的双休日，这个地区的高中就又回到老路上，三个星期休息一次，但教学成绩并没有那么好，只是传统的时间战术，传统的刷题。不但老师素质不高，而且学生素质也不高，最终考试成绩并不令人满意，但就是那样堂而皇之地办教育。学校领导不上课，而且经常以各种各样的手段捞钱。这个地区的教育部门领导很多都不是老师出身，而是其他的部门调过来的人。一旦教育方面有了事情，他们首先要“捂盖子”，不能让事情暴露给媒体，也不能引发社会舆论反应。这样封闭保守的教育系统，在新时代发展条件下，很容易显得落后，但就是堂而皇之地存在，不但不显得落后，而且总是能够屹立不倒，很多教育改革举措并不能实行。别的地区早已经实现了AI体育，实现了开放式课堂，而这个地区不但没有实现AI体育，没有打开课堂，而且连家长会都不开，学校的实验室和图书馆都不开放。

学生要考生物实验的时候，临时突击。老师让学生做一做实验，背一背实验步骤，学生就能拿高分。理化实验考试也是如此，临时抱佛脚，临时突击，而考试设置的也没有什么难度，只是走过场，当然就容易让学生过关了。看似没有什么难度，其实还是给学生增加了一定的负担，尤其是生物和地理的笔试环节，并非没有难度。学生在初二就要准备生物实验考试，还要准备生物和地理的笔试，因为这些考试都算是中考，分数都要计入中考总分。也就是说，初二的学生就等于参加了生物实验中考，参加了生物和地理中考，是不是为时过早？国家颁布“双减”政策以后，很多地区都取消了生物和地理的中考测试项目，只是当成副科来结业，参加完毕业考试，学生就没事了，而结业考试的成绩不会计入中考。教育封闭的地区却偏偏要弄生物实验考试，还要弄生物和地理的笔试，成绩统统计入中考，怎么说都和“双减”政策不符。但这些地区的教育部门向来封闭保守，简直是铁板一块，根本没办法变动这些考试项目。倘若他们认为自己错了，那是万万不能的，因为他们从来不承认错误，错了也是学校的错误，或者是老师和学生的错误，教育部门的领导哪里有错误呢？有了错误还怎么做领导呢？

封闭保守的教育一定会塑造封闭保守的人性，而且会吸引大量的资本进入学校，把学校搞得乌烟瘴气。这个地区的学校基本上都引入了饮食集团，让饮食集团承包学校的餐饮，学校方面负责监督。但学校方面向来没有太明确的监督，最终弄得饮食集团肆意妄为，预制菜进了校园，卖的饭菜价格很贵，即便家长们经常打市长热线举报，也不起任何作用。因为饮食集团已经和教育部门的领导内外勾连，早已经制定了利益分配的方案，也早已经对举报信息“捂盖子”了，也就不会降低饭菜的价格。这个地区的中考加入了生物和地理测验，本身就是给学生加重了负担，却偏偏没有被举报，而主管考试的领导不会提意见，似乎有另外一种说法。他们认为中学强调生物和地理，有利于高中阶段选择生物和地理作为高考科目的学生产生学习的连续性，而不至于断了档。可是中学生物和地理不作为中考科目的策略已经实行了很多年，即便高中学生选择生物和地理作为高考科目，也没有太多的违和感。看来主管考试的人员这种说法只是一种借口，想要把生物和地理当成中考科目，以此来邀功请赏。“双减”政策出台以后，他们明明知道给学生加重了负担，却偏偏不会取缔。

明知有错而不改，本来就是领导的毛病，但领导不会承认自己有毛病。学生加重了学业负担，却无处申诉，最终只能适应这种考试模式。教育的大方向是“减负”，是要减少测试科目。国家也要求立刻“减负”，但封闭保守的地区向来不立刻减负，而是坐等观望，看别的地方怎么样，自己就要学习，从来不做出头鸟。可是，明明别的地区已经不再把生物和地理当成中考的科目，而这个封闭保守的地区却把生物和地理当成了中考科目。如果调查下去，这个地区的教育主管部门的官员很可能要有几个被免职，但这个地区的官场向来树大根深，而且官员们互相勾连，早已经形成了利益共同体。即便调查组长期住在这个地方，也不会查出什么大问题，其实大问题很多，只不过没有查出来而已，或者查出来不敢公布。这个地区的教育部门也是如此，向来都是一些吃闲饭的人做领导，还有别的单位的人跑到教育部门来打秋风，竟然能够混成很大的领导，经常搞讲座，教育老师和学生应该怎样学习。其实他自身就是个草包，只不过会想尽各种办法捞钱而已。

中考增添生物和地理测验，怎么说都是增加负担，而不是减负。道理是明摆着的，但事实却不是这么回事，这个地区应该把生物和地理测验当成结业测验，而不应该计入中考总成绩，以免给学生增大负担，还不用负责任。