刘磊走进教学一线听课调研 把脉教育质量 共促学校发展

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为全面掌握包抓学校教育实际情况,精准制定举措推动教育高质量发展,4月27日,市委副书记、市长刘磊深入市第六中学教学一线,开展听课及督导调研工作,为学校发展“问诊把脉”、注入动力。

_听课调研简报_听课调研总结

当日,刘磊抵达市第六中学后,随机选取教室随堂听课。在高一(2)班课堂上,语文老师王莹正围绕联考试卷展开教学。授课过程中,王莹老师运用逐字逐句解读、师生共同研讨等教学方法,引导学生深入剖析试卷内容,系统传授答题技巧,巩固重点知识。学生们积极参与课堂互动,踊跃发言,课堂氛围既活跃又井然有序。刘磊全程全神贯注,认真观察教师教学方式、课堂互动情况以及学生的参与度和专注度。课后,他第一时间与王莹老师进行交流,对其扎实的专业功底和灵活多样的教学方法给予肯定,同时鼓励老师持续探索创新教学模式,充分关注学生个体差异,确保每位学生都能在课堂中有所收获。

_听课调研总结_听课调研简报

调研中,刘磊指出,近年来,市委、市政府始终将教育摆在优先发展的重要位置,持续加大教育投入力度,大力改善办学条件,深入推进教育改革,全市教育事业实现了长足发展与进步。但对照人民群众对优质教育的殷切期盼,仍存在一定短板和不足,亟待政府、学校、家庭和社会各界凝聚合力、协同推进。

_听课调研简报_听课调研总结

刘磊强调,学校作为教育的核心阵地,必须牢记“为党育人、为国育才”的初心使命,坚定不移落实立德树人根本任务。要聚焦教学质量提升,持续深化课堂教学改革,强化教学研究,不断优化教学方法,全力打造高效课堂,切实提高教育教学水平。要加强师资队伍建设,将其作为教育发展的基础性工作抓实抓好,完善教师激励机制,吸引和留住优秀人才投身教育事业,着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。要高度关注学生全面发展,充分尊重学生个性差异,重视学生身心健康,为学生成长成才创造良好环境。市教体局等相关部门要认真梳理学校和师生提出的意见建议,强化统筹协调,加大支持力度,切实解决学校发展过程中遇到的各类困难和问题,为学校发展提供坚实保障。

记 者:蒋 涛

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